Las herramientas digitales son parte fundamental de la educación actual. Es por eso que cada vez más las instituciones educativas buscan alternativas tecnológicas que les permita cumplir sus objetivos académicos. Esta vez, la Universidad Católica del Maule decidió apostarle a una enseñanza más inclusiva, gracias al plan de inglés de Rosetta Stone
El propósito de implementar Rosetta Stone ha sido integrar al aprendizaje digital y presencial, mientras fortalecen las habilidades en inglés de los estudiantes locales y extranjeros, y promover así el intercambio académico. Jorge Burgos, Director General de Vinculación y Relaciones Internacionales, comentó que Rosetta Stone no solo ayuda a los estudiantes a acercarse a otros idiomas, sino que facilita la experiencia de intercambio.
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Por su parte, Jaime Huincahue, Director de la Dirección de Formación General, comentó que con Rosetta Stone la institución puede hacer un correcto monitoreo de la educación del inglés en los estudiantes: “Es un aspecto muy relevante para poder tener una visión genérica de lo que está pasando con respecto a las competencias que andamos buscando”.
Asimismo, Huincahue destacó el acompañamiento brindado por CognosOnline al implementar la plataforma, resaltando que: “CognosOnline tuvo la flexibilidad como para modificar su plan comunicacional con nosotros para poder atender nuestro requerimiento”.
Conoce el caso de éxito completo de la Universidad Católica de Maule aquí:
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