Uso de las TIC en la educación: tecnologías en el aula y su impacto en el ámbito educativo

Mucho se habla de la importancia del uso de las TIC en la educación, pero, ¿realmente conocemos el impacto que estas tienen en el trabajo educativo y a la hora de consolidar procesos de aprendizaje? En este artículo te contaré todo lo que necesitas saber.

 Una de las razones principales por las que el uso de las tecnologías de la información y comunicación es importante en el proceso educativo y la educación a distancia, es la llegada de la pandemia por Covid-19. Hoy en día, las universidades de todo el mundo no conciben la educación, si esta no cuenta con recursos tecnológicos de alta calidad que les permita no solo tener una educación más accesible y de calidad, sino una mejor gestión de la gran cantidad de información que manejan.

 Y es que los tiempos de pandemia permearon el entorno educativo a tal punto, que muchas de las metodologías pedagógicas utilizadas en la formación académica, así como cualquier otro proceso de enseñanza y aprendizaje, tuvieron que ser replanteadas para darle cabida a un sistema educativo que fuera más dinámico e innovador pero, sobre todo, más accesible para cada alumno, así como para los docentes y administrativos. De ahí que se empezara a hablar de la incorporación de las TIC.

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Poder contar con modelos educativos variados, en los que la flexibilidad es una de las características principales, se ha vuelto determinante en la balanza que usan los estudiantes para identificar el centro educativo en el que estudiarán. Y brindar tales modelos no sería posible, de no ser por la implementación oportuna de las TIC en las instituciones, pues estas permiten adaptar los modelos pedagógicos a esta nueva generación de estudiantes y lograr un aprendizaje más dinámico.

¿Qué son las TIC en educación? El reto que debemos asumir

La era digital vino con una serie de retos para los que muchas instituciones no estaban preparadas. Muchos centros educativos alrededor del mundo tuvieron que empezar a tomar medidas en tiempo real para cumplir con una demanda educativa que era cada vez más híbrida y virtual, y en la que se buscaba una forma más atractiva de enseñar.

 Sin embargo, estos fueron retos  que no finalizaron con la pandemia, sino que comenzaron ahí. Según un estudio de la Comisión Europea, publicado en el portal Crónica Global, estamos entrando a una Década Digital que se extenderá hasta el 2030, en la que las empresas deberán contar con personal experto en áreas como la inteligencia artificial, Big Data, la tecnología en la nube, entre otras.

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Pero ¿Cuál es la manera más efectiva de anticiparnos y prepararnos para asumir estos cambios del mercado laboral global y cumplir con sus necesidades e intereses? ¡Educando a nuestros estudiantes en el uso de herramientas tecnológicas de vanguardia! Y esa es una de las grandes ventajas de las TIC en la sociedad de la información.

El uso de estas tecnologías permiten un acceso a la educación mucho más sencillo y colaborativo, con mejor calidad de la enseñanza, y en el que el desarrollo de competencias es lo más importante.

 Aquí, sin embargo, hay que tener en cuenta algo fundamental: no podemos preparar a nuestros estudiantes en el uso de tecnologías de la información si no contamos con un equipo docente que esté capacitado en el uso de todas estas herramientas, y que les permita no solo ofrecer cursos y programas de calidad, sino garantizar que sus estudiantes están aprendiendo lo que realmente necesitan para su camino profesional.

Uso de las TIC en la educación: ¿Cómo mejorar el ámbito educativo con tecnologías en el aula?

El acceso a las TIC no es exclusivo de las universidades que cuentan con metodología híbrida o a distancia; las TIC pueden apoyar cualquier proceso de la educación tradicional, y son aliadas ideales para adquirir nuevos conocimientos, además de que brindan herramientas que refuerzan la comprensión de los estudiantes.

A continuación, te contaré 5 pasos esenciales con los que podrás no solo tener una integración exitosa de las nuevas tecnologías, sino que podrás hacer un mejor uso de ellas.

1. Definir objetivos

Como en cualquier paso a paso, es importante plantear unos objetivos que nos ayuden a trazar la ruta a seguir para alcanzar aquellas metas que tenemos como institución a corto, mediano y largo plazo.

Esto nos permite entender para qué necesitamos las nuevas tecnologías dentro de nuestra institución. Además de eso, sabremos con claridad de dónde partimos, cuáles son las herramientas que vamos a utilizar en el proceso, y cómo vamos a enfrentar los desafíos que se presenten en el camino.

2. Capacitación docente

Como te lo dije antes, no se puede pensar en una implementación exitosa de las tecnologías de la información, si antes de eso no pensamos en la capacitación que requerirá nuestro cuerpo docente en torno a estas nuevas herramientas tecnológicas, pues estas serán los soportes durante sus clases.

 Existen una serie de recursos y contenidos en plataformas como Udemy Business o Blackboard eTeacher, pensadas para fortalecer la formación docente en torno a las tendencias tecnológicas más importantes del mercado. Asimismo, las universidades pueden implementar un plan de diseño instruccional que le sirva a los docentes como apoyo para desarrollar sus clases diarias.

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3. Dinamismo en las aulas

Luego de capacitar a los docentes, ¡es el momento de hacer uso de todas los recursos TIC que tenemos a nuestro alcance! Las tecnologías de la información y la comunicación son ideales para transformar el aula en un lugar mucho más dinámico, y así  garantizar que los estudiantes se apropien de su aprendizaje. Este es un ambiente en el que el alumno puede interactuar gracias al infinito número de canales para acceder a la información que tiene a su disposición.

 La pedagogía que se desarrolla desde el dinamismo y las actividades lúdicas, no solo hace que los estudiantes aprendan mejor, sino que evidencia el interés de la institución por ofrecer metodologías educativas cada vez más adaptativas, actualizadas y con tecnología, herramientas e instrumentos de vanguardia.

4. Materiales de estudio actualizados

Ya lo dije en el punto anterior: la actualización de los contenidos y recursos con los que cuenta la institución o universidad, no solo hablará bien de esta en el mercado, sino que permitirá que los docentes optimicen su enseñanza y los estudiante aprendan mucho mejor y más fácil, gracias a que se puede compartir información a través de numerosos soportes tecnológicos de fácil acceso y manejo.

 Las TIC están, justamente, para ayudarnos a que los recursos de los que disponemos estén actualizados. Pero este trabajo no se hace solo. Las instituciones y docentes deben velar porque, en efecto, los recursos y contenidos que estén usando, estén siendo lo suficientemente relevantes para el desarrollo integral de las clases.

5. Implementación de plataformas educativas

Recursos educativos hay en todos lados, y más con el auge de la tecnología educativa de los últimos 3 años. Pero ¿los institutos de educación se están inclinando por aquellas plataformas educativas que realmente le den valor a sus procesos pedagógicos? Eso es algo importante a lo que hay que prestarle atención.

 Una buena forma de consolidar todos nuestros recursos TIC, es por medio de una herramienta de gestión del aprendizaje que sea lo suficientemente útil para crear, gestionar y almacenar los contenidos que queremos dejar al alcance de los estudiantes. Pero, ¡cuidado! Estas tienen que ser herramientas lo suficientemente flexibles y personalizables para que los contenidos permanezcan actualizados.

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TIC en el ámbito educativo: ¿Cuál es su aporte y cómo implementarlas de manera exitosa?

En resumen, las TIC son un actor más dentro de la educación, pues gracias a ellas garantizamos modelos educativos mucho más dinámicos y actualizados. Muchas de las herramientas TIC que existen hoy en día, se nutren de aquellas tendencias tecnológicas del mercado, es decir que mientras más avanza la educación, contamos con recursos TIC en el aula más actualizados.

 A lo anterior, se suma que, a través de las TIC, la educación se vuelve más flexible y rompe las barreras de espacio y tiempo, y esta es, justamente, una de las características más importantes para una generación que exige maneras mucho más prácticas y familiares a la hora de aprender.

 Por lo anterior, es importante que puedas hacer un análisis del ámbito académico de tu universidad, y verificar que esta esté brindando verdaderas oportunidades de enseñanza por medio de herramientas TIC multimedia, y que estas estén pensadas para adaptarse a los ritmos de aprendizaje de los alumnos.

Es necesario identificar si estos recursos son realmente impactantes, y les permiten a los estudiantes mejorar sus habilidades de pensamiento, y aprender de forma interactiva. Estos beneficios no solo les brindan la posibilidad de crear, sino de aprender por medio de la gamificación. Algunos de los recursos TIC más importantes son: libros digitales, las videoconferencias, las pizarras digitales, el uso de 3D o la realidad virtual y aumentada.

 Si, tras hacer ese análisis, crees que tu institución está en deuda con estos recursos tecnológicos, hay una manera efectiva de proporcionar todos ellos en un mismo lugar y mejorar el aprendizaje y los servicios de enseñanza, y es a través de los Laboratorios Virtuales de +A Educação.

 Con más de 700 prácticas virtuales disponibles, los estudiantes de tu institución podrán acercarse a todas las tendencias tecnológicas y educativas que ya te he mencionado, por medio de prácticas de laboratorio virtuales que simulan a la perfección las prácticas de los laboratorios reales, y que te brindarán los mejores resultados de aprendizaje.

 El alto realismo de las prácticas virtuales de +A Educação, está disponible para disciplinas como la salud, la ingeniería, las ciencias naturales y las humanidades, brindando a tu universidad la posibilidad de formar a sus estudiantes en múltiples ámbitos, mientras reduce costos de logística.